真有这样的事？我对此表示怀疑！

时常在网上刷到帖文，称大学老师被逼“自费上班”。不少普通院校将科研经费指标分摊给每位教师，就连文科老师也难以幸免。

评职称时存在科研要求，纵向科研不达标，就只能用横向科研来凑。不管是讲师、副教授还是教授，每年都得完成一定指标量的经费到账任务，不然就要降岗降级。教授完不成经费额度会降为副教授，副教授完不成则降为讲师。

由此便出现了一种畸形现象：部分教师自掏腰包，通过找企业走账来凑横向经费。不仅要扣除管理费、税点，报销流程还十分繁琐，而且还面临审计追责风险。

有人贷款凑经费，认真备课讲课，却敌不过花钱买来的课题量化分数。评职称时，后者更能顺利评上。“破五唯”本意是淡化量化枷锁，现实却陷入了“唯经费”的新困境。

这种考核评价体系下，大学老师搞科研不再是为了解决实际问题，只是为了凑数字，损害的是整个高校生态。
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