开学没几天，我注意到一个男生。全班历史作业，次次都差他那一本。

早读的时候，我把他叫到教室外面，小声问他为啥不写作业。

他平静地回我说：“我不认识字，也不会写字。”

我懵了，以为他赌气。

后来到办公室问班主任，问数学老师、英语老师，得到的答案都一样，这孩子确实大字不识一个，但生活自理完全没问题，吃饭打水、扫地值日，样样都行。

然后我开始想一个问题，他每天跟其他学生一样起早贪黑，但一个字都不认识，坐教室里干嘛呢？陪读？还是熬日子？

上课的时候，看着他在座位上发呆的样子，我心里有些堵。

说实话，我不是想推卸责任，也不想去指责家长什么。

我就是想不通，明明有特殊学校，能学画画、学手工、学门手艺，让孩子有点正事儿干，干嘛非要塞在普通学校里硬撑着？是怕被人说闲话？还是觉得坐在这儿就算“正常”了？

我想找他家长聊聊，真的想。但话到嘴边又怂了，怕人家嫌我多事，而且也不知道怎么开口。

真不知道这家长是怎么考虑的。你们说，我该不该找他的家长聊聊这件事？

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