侮辱性合影，对分数的追求，已经到何种程度？——

四川雷波县教体局的做法，应该算极致了。

为了分数，竟然将学生考分低的教师，推上“审判台”一样，进行侮辱性惩罚。

这样的做法，我也曾遇到过。

那是某年暑假，全县教师大会召开。过程肯定是一级一级领导讲话，县领导，局领导，校领导，挨个来。

最后，考的好的学校，领奖，发感言。

考的不好的学校，分数低的学校校长，作表态性发言。找到差距，进行整改。

这表态性发言，其实就是在大会上做检讨。我看到好几个校长，声音哽咽，痛苦流泪，泣不成声，委屈的不能再委屈，屈辱的不能再屈辱……

类似这样的大会，这样的做法，借着“奖勤罚懒”招牌，扬着所谓“绩效奖励”“奖优罚劣”，教育系统内，恐怕不止一地一县如此做法吧。

我们这的事情，已经过去多年，但那个场景，与今天雷波县很像。

分数，依然是各地各校追求目标。没有分数，啥也不是。因为中考的高考，考工作，总得要分数啊。分数高低，依然是衡量人的标准尺码，少了分数，一定不行。在关键考试中，分数就是胜利者！

考研路上，考公路上，分数多重要，只有考过的人，才知道。