进入高中后，你会发现的选科现象：
1、物化捆绑下，不选择化学的理科生仍然很多，并不是不选择化学就等同于选择文科，对于成绩并不拔尖，考不上新工科热门专业也没有学习意愿的孩子，合适的就是最好的，不选择化学也是。
2、四大赋分学科，化学的学习难度最大，赋分难度也是最大，但不存在选择化学就吃亏，或者讨便宜，两者可选择的专业方向不同，竞争的赛道其实也有所不同。
3、不要认为理科学不来就去选择文科，理科学不好，不等同于文科就学的好，同样成绩中等以下，选择文科其实面对的竞争压力更大。
4、物化生能够成为学霸组合，聚集大多数优生学霸，学校引导相比于个人选择作用更明显，当大多数学校将最强的火箭班设定为物化生时，学霸也自然往这个组合聚集。
有趣的是，有些学校将最强的学科组合，设定为物化地，学霸也就聚集选择物化地。
5、理论上十二种组合，大多数学校只会开设少数几个组合，文科基本只会开设一个组合史地政，相比于很多理科生总想选择一两门文科，降低点难度，文科生选择高度统一，不去选择化学生物，和理科生比赋分。
6、学校不开设的组合，当然没有办法选，而学校开设的组合，仍然有可能选不到，学校的各选科班级安排，最主要的根据师资配置，而不是学生的选择，因此有可能开设的选科班级数量有限，意向选科的学生很多，不少排名靠后的学生，需要接受一定的选科“调剂”！
7、赋分后的成绩相比于原始分，化学和生物分差往往会明显缩减，从相差悬殊变成相差不到，而原始分相差不大的政治，却在赋分后更容易拉开分差。
8、赋分学科的分值分布，并不是平均切分，而是一种中间大两头小的均态分布，高分段同样的排名位次差，赋分上的成绩差距要更大。同样起到让优生更容易建立学科优势。
9、赋分学科整体提升得分率，是现在600分人数占比明显提升的关键因素之一，对于目标600分以上高分学生，赋分学科至少要85分以上的成绩，而不是仅仅80分，尤其化学以外的赋分学科。
10、赋分学科给人的最大错觉，不需要投入太多，随便学一学就能有挺高的保底成绩，但实际上却是，即使三大主科成绩不错学生，如果赋分学科过于轻视，照样会明显拖后腿。