身教胜于万千言语说教。
干什么？
学生吃完饭后去倒没吃完的饭菜，主任看到学生把粮食扔到泔水桶中后既生气又无奈。主任并没有责怪学生，而是将没吃完的馒头从桶中捡了起来，将上面的食物残渣都摘干净后，拿着那块慢头去厨房清洗干净。
主任打开了水龙头，细心的用水清洗那块被扔到泔水桶中的馒头。洗好后主任并没有嫌弃这块慢头进过泔水桶，而是直接吃了起来。主任蹲在厨房的门口吃着那块被清洗干净的馒头，学生们看到后感到惭愧不如全都意识到了自己的问题，默默地将自己的饭菜都吃了。
主任用行动告诉学生们要勤俭节约不浪费粮食，说教千遍不如身体力行，再多言语的劝导都抵不过亲身做出的示范。粮食来之不易，珍惜从来不是嘴上的道理，而是看在眼里记进心里，改变在行动上。