“山东神童”苏刘溢，3天读完小学，10岁参加高考考了566分，被南科大特招。可没想到，进了大学后他却觉得课程太简单，读了一年就回家了，这智商简直让人望尘莫及！

别的小朋友还在幼儿园搭积木唱歌的时候，苏刘溢就已经展现出超强的记忆力。父母发现他学东西极快之后，索性不再送幼儿园，直接在家开展家庭教育。

7岁的时候，父母想让他直接上五年级，连续好几所学校都不敢接收，好不容易一所小学答应试读，谁能想到仅仅三天时间，小学全部课程他就全部吃透。

学校直接表态，这孩子没必要继续跟班上课了。
 
之后他读了一年初中，校长亲自出题考核，从立体几何到古文难题全部难不住他。三百多人参加校内竞赛，小小的孩子直接拿了第一名。

一年读完三年初中课程，8岁就走进了高中的课堂。站在一群高高大大的高中生中间，他显得格外矮小。

那段时间，他还拿下奥数省一等奖，自己啃编程书籍，小小年纪就已经写代码，捣鼓简易的系统界面。可惜高中集体环境他依旧很难适应，不到一年便回家自学。
 
时间来到2010年，10岁的苏刘溢走进高考考场。身上还穿着卡通T恤，考试的时候好几次提前交卷。

最终总分566分，距离当年山东理科重点线还差14分，可一个仅仅用一个月时间复习的10岁小孩拿到这个分数，瞬间引爆当地舆论。各家媒体蜂拥而至，家门口堵满记者。
 
那个时候的南科大刚刚成立，朱清时校长正全力推进高等教育教改实验班，学校急需一名特殊的少年学生，用来探索超常人才的培养路径。

苏刘溢的出现，几乎刚好踩在了学校改革实验的节点上，于是学校果断抛出橄榄枝，免掉全部学费，每年给一万块生活补贴，还破例允许母亲陪读照料起居。

可以说，学校已经尽可能给出物质层面最大的优待。
 
可麻烦恰恰就发生在进入大学校园以后，所有人当时都把目光盯在他过人的智商上面，却集体忽略了一件事：他终究只是一个10岁的孩童。

九十分钟漫长的大学课堂，他坐不住，时不时扯前面同学的头发，觉得课程太简单，听明白之后就直接起身离开教室。

宿舍床铺太高，食堂窗口也要踮起脚才够得到，身边同学普遍十七八岁，大家聊篮球、聊游戏、聊大学生活，苏刘溢完全插不上话。

就算妈妈天天帮他打理生活起居，内心深处那种孤独感，谁也替代不了。
 
后来他越来越抗拒去教室上课，大部分时间躲在宿舍看书自学，学校只能安排老师定期到宿舍给他单独辅导。

撑了不到一年，2011年，母子二人悄悄返回泰安老家，校方当时专门出来澄清，这不是退学，只是回家休整，后续还会继续给他提供辅导。

只不过谁也没有料到，这一走之后，苏刘溢再也没有回到南科大。
 
消息传出去之后，网上铺天盖地都是“伤仲永”的论调，仿佛这个孩子没有顺着大众设想的道路一路成为顶尖科学家，就是天赋被白白浪费。

这其实是公众对神童很不公平的一套枷锁，我们习惯了给天才预设好人生剧本，你既然拥有过人的头脑，就必须要交出耀眼的成绩来回馈所有人的期待。
 
不少智力超前的少年，学业可以轻松过关，但情绪管理、人际交往普遍是短板，超常教育最难的，从来不是给孩子开小灶补课，而是搭建一套心理、社交同步跟进的完整培养体系。

放到十几年前，不管是中小学还是刚刚起步的南科大，这一块的配套几乎是空白，大家只会给天才特殊待遇，却不知道该怎么守护他们的心理成长。
 
离开聚光灯之后，苏刘溢彻底消失在媒体镜头之下，这么多年，外界各种传言满天飞。

比较靠谱的消息是，他没有荒废自己的计算机特长，继续自学，后来进入国内科研相关岗位做技术工作，安安稳稳过日子，他没有活成万众瞩目的学术明星，但是也没有彻底沉沦。
 
这其实已经算是最好的结局，他主动从那场万众瞩目的社会实验当中抽身，放下所有人强加给他的神童光环，按照属于自己的节奏往前走。

人生本来就不是一场竞速比赛，智力可以加速，成长却没有快捷键，不要总想着催着孩子拼命往前跑，适合自己的步调，远比一时的跑得快更加珍贵。
 
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信源：大众网《11岁山东泰安神童苏刘溢正式入读南科大》