土耳其新编教材篡改历史引争议！土耳其教育部推出两套新教科书，将于2026‑2027学年启用。其中将中国新疆、西藏、青海、甘肃，以及中亚、俄罗斯部分区域，连同巴基斯坦、阿富汗，强行划入所谓“突厥世界”，肆意篡改地理与历史，这种做法饱受诟病。土耳其试图构建所谓突厥历史叙事，但古代突厥汗国并未留存完整的本土文字史料，相关记载大多出自中国史籍。一个缺乏自身完整历史文本支撑的国家，却野心膨胀，胡乱编造历史，将大片他国领土纳入虚构的“突厥世界”，用错误内容灌输给青少年，误导下一代，本质上是借历史叙事扩张地缘野心，也为地区埋下隐患。