退休老教师说：
1、初中不补-课，能够考上重点高中尖子班的学生，985基本是稳的。能考上重点高中普通班的学生，211的概率也很大，至少能保底双一流。

2、初中不补-课，即使是上一个普通的高中，考上本科的概率也远远大于长期补-课才考上高中的学生。

3、初中那些能力本身就很强，在学校吃不饱，需要另外培优的学生，基本上都是奔着C9去的，至少也能上中上985的热门专业。

4、100个补-课的学生当中，能有明显效果的人，不会超过5人，稍微有点效果的人不超过30人，大多数都是维持不变甚至倒退，这一点根本不用怀疑，条件允许，值得一试。

5、学习的本质是自主学习能力提升，解决不了这个问题，再好的老师都没用。学习动力不足，不会因为多上一遍就变好，这个复读生就是最好的证明，你看见几个复读生有明显提升的。

所以，家长一定要知道，补-课的目的只有一个，就是能让你接触到更多的技巧和方法，但你能不能掌握，能不能消化，全在学生的学习态度里。

补-课老师绝对不会把时间浪费在提升你的学习能力和学习态度的改变上，你不听课，你不认真完成作业，他们才没工夫来管你呢。

这才是大多数学生补-课没用的原因，和老师关系不是很大。