离谱！四川巴中一女子送孩子报名，称班主任通知每年收220元“入校门禁费”，质疑：进校园还要收费？校方回应称从未有此通知，纪委已介入调查，女子疑惑：自己亲耳听到的，难道还能错？


8月30日，四川巴中市平昌县一所中学因为一项“门禁费”引发家长关注，一名家长反映，孩子报名时听到学校方面提到需要缴纳相关费用，金额为每年220元，引发了“以后进校园也要收费吗”的疑问。


事情随后引起关注，当地教育部门介入调查。


这件事一开始看起来很简单，家长认为学校收取了一项新的校园费用，学校方面则表示并没有要求班主任收取所谓“入校门禁费”。


双方说法出现差异，问题的关键就在于，这笔钱到底是什么性质，学校有没有强制要求家长承担。


8月31日晚，平昌县教育科技局发布情况通报，对这件事进行了说明。


通报显示，这所中学并不是向学生家庭收取进入校园的费用，而是引入了智慧校园服务第三方平台，基础功能免费，部分增值服务采取自愿付费方式，其中包含信息推送、视频通话、家长留言等服务，相关费用由第三方平台收取。


也就是说，网上流传的“进学校要交门禁费”，和最终调查情况并不完全一样。


不过，这件事为什么会引发这么大的关注？我认为，原因并不只是这笔费用本身，而是家长对于校园收费问题一直比较敏感。


对于很多家庭来说，孩子上学期间涉及的每一项费用，都关系到教育公平和学校管理规范。


校园安全、学生管理，本来就是学校应该承担的重要职责，如果把一些本应属于学校管理范围内的基础服务包装成收费项目，很容易引发家长疑虑。


这也是为什么类似“门禁费”，“智慧校园服务费”等话题，一旦出现就容易受到关注。


从这次事件来看，学校引入第三方服务的初衷，可能是为了方便学生管理，比如门禁识别、考勤记录、请假流程等功能，在数字化校园建设过程中确实比较常见。


但问题在于，学校和第三方平台合作时，边界必须划清楚，哪些属于学校正常管理范围，哪些属于额外服务，需要让家长清楚知道。


如果基础功能免费，而增值功能需要付费，就应该明确告知，而不是让家长产生“必须交钱才能正常上学”的感觉。


我觉得，这也是此次事件带来的一个提醒，如今很多学校都在推进信息化建设，智能设备、校园平台越来越多，但技术进入校园之后，管理方式也需要跟上。


不能因为有了一个新平台，就让家长感觉出现了新的收费项目。


从调查结果来看，平昌县教育科技局认定学校没有强制要求学生购买相关增值服务，也没有收取费用，但同时指出学校对第三方平台推荐增值服务存在监管不到位的问题。


目前相关第三方平台业务已经停止，已收取的增值服务费用也进行了退还。


我认为，这个处理方式释放出了一个比较明确的信号，学校可以探索新的管理方式，但必须建立在透明、自愿、规范的基础上。


尤其涉及学生和家长的钱，更应该提前说明用途、收费标准以及是否属于自愿选择。


很多时候，家长并不是不能接受合理服务收费，而是不希望在信息不清楚的情况下，被动接受一项费用。


从更大的角度看，这件事也反映出校园治理正在面对新的问题。


过去，学校管理主要依靠人工，现在越来越多地使用智能系统，技术提高效率没有问题，但任何新事物进入校园，都需要经过规范管理。


如果第三方企业参与学校服务，就更需要明确责任，学校不能只是引进平台，还要承担监管责任，避免出现家长不清楚、学校解释不充分的情况。


我认为，教育领域最重要的是信任，学校和家长之间，本质上是共同围绕孩子成长展开合作，如果因为沟通不到位，让家长产生误解，最终损害的不只是一次收费争议，更是双方之间的信任。


这次四川平昌的事件，最后调查结果说明，并不存在“进校门必须交钱”的情况，但它留下的问题值得很多学校思考：面对新的服务项目，怎样做到公开透明，怎样避免让家长产生不必要的疑问。


我的看法很明确，校园管理可以升级，技术服务可以引入，但任何涉及学生家庭利益的事项，都应该把规则讲清楚，把选择权交给家长。


只有透明的管理，才能减少争议，也才能让家长真正放心。


你觉得学校引入第三方校园服务，应该如何收费和监管？欢迎在评论区分享你的看法。


参考信源：
1.《四川一中学收220元“入校门禁费”？官方通报》——中国新闻网，2026年09月01日。网)

2.《四川平昌通报中学收220元“入校门禁费”：系增值服务费，已停止相关业务》——澎湃新闻，2026年08月31日。