上了高中你才会发现，
孩子一般就分为三层：
1、普通孩子，没有特别突出的天赋，什么都会一点，但什么都不专，想干什么就干什么，他们追求的是短暂的快感和满足。家长管得严一点，他们就装一下，家长管得松一点，那就放肆一点，反正自律性比较差，能偷懒就偷懒。

2、小聪明，在某些地方有优于常人的能力，也会试着努力去做，但碰到苦难很容易退缩，意志不够坚定，抗压能力不够强，心理素质稍差一些。一旦遭遇挫折，会长时间走不出低谷，形成过度内耗。但这类孩子不会摆烂，需要有家长的用心陪伴和耐心教导，

3、大聪明，这种孩子的特点就比较明显了，他们能找到自己感兴趣的事情，并持续的投入，不管是学习还是其他兴趣爱好，他们不用家长提醒，自己就会深入钻研。当然，有条件的家庭，甚至会把孩子送到机-构进行专业培-训，充分激发孩子的潜能。这类孩子不仅能够静下来，思考能力也特别强，一般不会被困难吓到，他们会越战越勇，直到最后成为该领域比较优秀的人。

90%的人都属于第一层人，只有早立规矩，早定边界，才可能不长歪。俗话说：没有规矩，不成方圆。

而第二层孩子，父母一定是有一定素养的人，起码会给孩子一个相对合适的环境，并能看到孩子异于常人的能力，只要让孩子经历一些挫折，帮助孩子快速找回自信，与孩子形成情绪共鸣，这样的孩子是不会差的。

第三层，已经算得上是上品了，比例很小，家长不用太操心，只要管吃管住，他们自己有源源不断的动力，拦都拦不住的那种，这种孩子你只要有耐心，终会成大器的。

所以，普通孩子不是能力有多差，而是从小的家庭教育、家庭环境而导致的巨大差异。

家长不想管，他们就往歪了长，家长管严一点，就往直了长，即使长不成参天大树，但也能经受一定的风雨。