主持人把一个现实问题抛给李阳：如今每年都有上千万高校毕业生走出校园，你怎么看这一代年轻人？李阳几乎没有停顿，直接给出了一个相当刺耳的答案：“一千万个废物。”在他的描述里，这些年轻人缺体魄、缺习惯、缺志向、缺梦想，就算拿到文凭，也未必具备感恩意识和服务社会的能力。短短几句话，把一个规模庞大的毕业生群体整体放在了评价席上，也迅速把争议推到了台前。相关访谈片段在2024年就曾引发网络讨论。

为什么这段话反应这么大？关键就在“一千万个废物”这几个字。批评年轻人没有问题，讨论大学教育、身体素质、学习习惯和职业规划也都可以，但当评价对象从“部分学生”变成整个毕业生群体，意思就完全不同了。高校毕业生并不是一个经历、能力和选择高度一致的群体，有人继续读研，有人进企业，有人考公考编，有人去基层，也有人暂时没有找到合适岗位。把如此复杂的人群压缩成一个简单标签，自然容易引起大量年轻人的反感。

而且，李阳这番话出现的背景，本身就值得放在一起看。近几年，我国高校毕业生数量一直维持在千万级别，2023届毕业生达到1158万人，到2026年预计达到1270万人，再创历史新高。人数越来越多，就业岗位、专业匹配、地区差异和个人选择同时交织，年轻人走出学校以后面对的环境，也比一句“有没有理想”复杂得多。权威报道曾多次提到，毕业生就业中存在岗位供需不匹配、求职预期差异以及就业能力和就业意愿等多方面问题。

这也解释了为什么有人听完李阳的话会觉得“虽然难听，但有些问题确实值得讨论”。大学读了几年，到了求职阶段才发现专业和岗位对不上；简历投出去很多份，却迟迟收不到回应；也有人临近毕业仍然说不清自己真正适合干什么。这些现象确实存在。早在多年前，关于高校专业设置与市场需求之间存在结构性矛盾的问题，就已经进入公共讨论。换句话说，毕业生遇到的问题不能全部归到年轻人个人身上，但大学阶段如何提高真实能力，同样绕不过去。

问题也恰恰出在这里：讨论真实短板和给一代年轻人定性，是两回事。一名毕业生暂时没有明确职业目标，不等于没有志向；短时间没有找到工作，也不能直接推导出能力不行。尤其在毕业人数不断增长的情况下，一边是求职者数量增加，一边是部分行业和岗位存在结构变化，很多年轻人的焦虑，本来就是个人能力、市场需求和就业选择共同作用的结果。权威媒体在讨论高校毕业生就业时，也把重点放在增加岗位、提高就业服务质量、改善供需匹配等具体环节，而不是用一个简单词语解释所有人的处境。

再回头看李阳，他为什么会如此强调体魄、习惯、志向这些东西，其实和他长期以来的表达方式有关。过去接受采访时，他就频繁谈到自信、坚持、行动力和个人意志，在他的教育理念里，一个人能不能不断突破自己，占据着很重要的位置。也正因为如此，当他把这种个人成长逻辑直接套到上千万毕业生身上时，表达一下子变得非常猛烈。 可现实中的年轻人不是站在同一条起跑线上，也不会拥有完全一样的人生节奏，这也是这段访谈不断引发讨论的根本原因。

一边是1270万人的毕业规模，一边是岗位变化、学历竞争和年轻人自己的职业选择，今天讨论大学生到底缺什么，显然已经不能只盯着一张文凭。李阳那句“一千万个废物”之所以传播这么久，并不是因为它回答了毕业生的问题，而是因为它用最直接的方式，把“大学几年到底应该获得什么”这个问题重新摆到了所有人面前。

（信源：臧其超商业论——臧其超对话李阳，如何看待大学生现状？）