“香港女排拒唱国歌” 事件引发众怒。
 
2026年8月21日晚上，天津奥林匹克中心体育馆，女排亚锦赛C组第一轮，中国香港女排对上了日本女排。世界排名第6对世界排名第115，差了109个位次，这比赛从一开始就没有任何悬念。
 
三局打完，25比9、25比15、25比12，总分75比36，净输39分。进攻得分42比14，差了整整28分。说白了就是职业队打业余队，降维打击。
 
真正让这场赛事登上舆论风口的，是赛前奏唱国歌环节和赛后合影环节的两组反差极大的画面。
 
赛前《义勇军进行曲》响起来的时候，转播镜头扫过中国香港女排的队列。全队肃立，但队伍里只有队长一个人的嘴型在动，其余队员全部闭口，面无表情。
 
整支队伍安静得像另一个世界。教练组那边更扎眼——来自天津的主教练郭建全，站得笔直，一字一句把国歌唱了出来。同在一片场地上，一边扯着嗓子跟唱，一边集体沉默，这反差刺眼不刺眼？
 
赛前的沉默已经够让人堵心了，赛后的画面才是真正的引爆点。终场哨一响，中国香港女排的姑娘们主动凑到日本队那边。
 
两队人混在一起，勾肩搭背，好几个姑娘笑开了花，还对着镜头比出爱心手势。而那个在国歌环节唯一开口的天津主教练郭建全，一个人站在人群外面，没有参与合影。
 
同一个赛场，同一支队伍，奏国歌时集体沉默，输球后对对手热情似火。这画面一出来，评论区直接炸了。
 
在我看来，这事儿根本不是“唱不唱”那么简单。唱得好不好听是能力问题，唱不唱是态度问题。
 
《中华人民共和国国歌法》第四条写得明明白白，重大体育赛事属于应当奏唱国歌的法定场合。第七条更清楚，奏唱国歌时在场人员应当肃立，举止庄重。
 
香港特别行政区2020年6月12号就正式实施了《国歌条例》。法律层面、教育层面都安排得妥妥的。所以在国歌面前该有什么态度，这不是选择题，是必答题。
 
我觉得最让人心里不是滋味的，是那个对比。同一个赛场，来自内地的教练张嘴唱了，队员集体沉默。
 
郭建全是天津人，这次是率队回到家乡比赛。他在国歌响起的时候张嘴了，他在赛后合影的时候没参与。两个动作，两堂课——一堂课教的是“什么是立场”，一堂课教的是“什么是底线”。
 
在我看来，球迷骂的当然不是合影这个动作。体育赛场握手、致意、合照，从来都是家常便饭。大家过不去的，是这两件事之间的反差。你可以欣赏对手实力，可以在输球后大方祝贺。
 
但一边享受着祖国主场的礼遇、依托内地的场馆资源和观众善意，一边在国歌响起时集体闭口，转头又跟对手比心大笑——这份归属感的错位，才是真正刺耳的地方。
 
我觉得“不会唱”这个说法根本站不住脚。《国歌条例》2020年就在香港刊宪生效了，教育局当年就要求全港中小学必须教学生唱国歌。
 
一个职业运动员，从小一路训练上来，没唱过国歌？说不过去。队长能唱，教练能唱，别人为什么不能唱？我认为这就是态度问题。
 
当然，有人会说运动员之间友好互动是体育精神，输球后合影致意无可厚非。这话没错，但体育精神这枚硬币有两面。它既包含尊重对手，同样也包含尊重自己、尊重身后代表的地区与祖国。友好不等于无边界的热络，欣赏对手不等于模糊自身立场。
 
输球可以大方祝贺对手，但不必输得毫无情绪，惨败之后笑容比胜利者还要灿烂，本身就违背竞技体育的胜负内核。
 
中国香港能够以单独地区身份参加奥运会等国际赛事，是“一国两制”框架下的制度安排。夺冠时升起的是中国香港特别行政区区旗，奏响的仍然是中华人民共和国国歌。
 
这件事没有模糊空间，也不应被理解成“两制”可以变成“两国”。地区代表队拥有参赛身份，不意味着可以割裂国家身份。
 
当胸前印着“中国香港”四个字的时候，代表的就不只是自己。国歌响起的那一刻，请给足这份尊重。