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问松江教育局:包庇打人学生,将打人美化为“触碰”,是否为师德失范?如果不是,请解释法律法条并标出出处,有合理解释的话你们作出的“没有发现违反师德师风”我认了。 1.《中小学教师职业道德规范》第三条:尊重学生人格,平等公平对待学生。 2.《中小学教师违反职业道德规范处理办法》第四 ​

问松江教育局:包庇打人学生,将打人美化为“触碰”,是否为师德失范?如果不是,请解释法律法条并标出出处,有合理解释的话你们作出的“没有发现违反师德师风”我认了。1.《中小学教师职业道德规范》第三条:尊重学生人格,平等公平对待学生。2.《中小学教师违反职业道德规范处理办法》第四条第七条:教师遇学生伤害事件处理不力,推诿隐瞒,包庇等行为,属于应当处理的违反职业道德的行为,教育行政部门视情节有权作出处分。

#校园霸凌##包庇##校园欺凌#