今天教培行业的问题，并不在于监管违规的事实上。
一个市场规范化，市场参与者就认为是制度在约束他们的发展，事实上，是他们的行为导致了市场乱象，而制度是为乱象而设定的，不是为市场设定的。但很多教培从业者只看到监管本身，而看不到市场乱象或者说他们已经习以为常。
今天教培的挑战，不是能不能做，而是做什么？
在快速发展的社会环境，教育也在快速变革，而教培依然死守着原来应试教育的模式，这才是教培行业作茧自缚。
他们经常以学校做得如何来合理化自己的行为，这是不对的。因为学校做得好不好，跟教培市场要不要做好，根本没有硬性关联，如果非要给它们建立联系，那就是学校的不足成就教培市场，但不是教培市场摆烂的理由。
教培不断重复学校教学行为，加重孩子学习负担，增加家长教育支出，这相当于无效但市场获利。有点像欺诈，没有对社会产生任何正向的刺激，但让欺诈发起者获利了。这才是问题的根本。
教培行业真正面临的挑战是什么?