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著名心理学教授李玫瑾说: ​“千万不要过度尊重你的孩子,教育孩子要做到‘两不管’

著名心理学教授李玫瑾说:
​“千万不要过度尊重你的孩子,教育孩子要做到‘两不管’、‘三不惯’。
​两不管是:孩子自己能完成的事,不管;孩子自己能承受的困难,不管。
​三不惯是:
好吃懒做不惯,撒泼耍赖不惯,不尊重人不惯。”

你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?那就是对他百依百顺。

所谓两不管,不是撒手不管,而是学会放手,把成长的机会还给孩子。

第一,孩子自己能完成的事,家长别插手。
老话讲“父母之爱子,则为之计深远”,
真正为孩子打算,不是替他包揽一切。自己的事情自己做,就算孩子做得不够完美,也该让他动手尝试。父母可以指点,但不要代劳,能力都是在一件件小事里练出来的。

第二,孩子自己扛得住的困难,家长不要急着解围。
温室里长不出参天大树,事事被庇护的孩子,抗挫力会变得十分脆弱。孩子难过的时候,我们可以安慰共情,但不必直接帮他解决问题。吃过该吃的苦,经历该经历的挫折,孩子内心才会强大。

而三不惯,是家庭教育的底线,一次都不能妥协。

好吃懒做不能惯。家里所有辛苦都由父母承担,孩子只懂得享受,就会觉得一切得来理所应当,不懂体谅别人。一定要让孩子参与家务劳动,明白没有什么是可以白拿的。

撒泼耍赖不能惯。孩子想要东西得不到就大哭大闹,用发脾气来要挟大人。只要家长妥协一次,孩子就知道哭闹有用,以后会变本加厉。可以接纳他的情绪,但原则不能松,不能被孩子的脾气拿捏。

不尊重人不能惯。孩子顶撞长辈、对别人没礼貌,千万别拿“年纪小不懂事”当挡箭牌。小的时候不纠正,长大之后目中无人,走到社会很容易处处碰壁。礼貌和尊重,必须从小扎根。

尊重孩子,不等于无条件顺从孩子。爱不等于把孩子护在温室里。
好的家庭教育,就是一手放手,一手立规矩。放手练孩子的能力,规矩守住做人的底线。只有这样,孩子长大之后,才能够独立,懂得待人处事!