我们应当向毛泽东同志学习什么？


一、学习矢志不渝、终身不改的崇高理想信念

1. 少年立大志，终身守初心
青年毛泽东写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，早早立下改造中国与世界的远大志向；在多种思潮中反复对比甄别，最终坚定选择马克思主义与共产主义，一生从未动摇信仰 。
2. 绝境不改信仰，舍小家为家国
大革命失败、长征绝境、长期封锁围剿，无数生死考验面前始终坚守革命理想；全家六位亲人先后为革命牺牲，依然以民族、人民大业为先，把个人、家庭得失完全置于理想之后。
3. 立足长远的终极追求
不止追求民族独立、国家富强，更胸怀世界被压迫人民解放，秉持国际主义精神，期盼“环球同此凉热”的大同社会，跳出一己、一国的局限树立终身奋斗目标 。

二、学习扎根人民、全心为民的根本立场（群众路线）

这是毛泽东思想活的灵魂，也是其格局宏大的根本来源。

1. 人民史观，认定群众是历史创造者
打破封建帝王中心史观，提出“数风流人物，还看今朝”，把普通工农百姓视作真正推动历史的英雄，诗词中“遍地英雄下夕烟”直接彰显人民至上的价值判断 。
2. 一切工作以群众利益为最高标尺
青年徒步五县走访底层，土地革命开展寻乌、兴国大规模调研，所有政策、斗争、建设都围绕解决百姓苦难；提出“全心全意为人民服务”根本宗旨，要求干部“把屁股端端地坐在老百姓这一面” 。
3. 贯彻从群众中来、到群众中去
善于倾听底层声音，团结工人、农民、知识分子、党外爱国人士等一切进步力量，依靠群众打赢战争、建设根据地、治理国家，始终保持与人民的血肉联系。

三、学习实事求是的科学思想方法论

1. 坚持调查研究，杜绝本本主义

提出“没有调查，就没有发言权”，反对照搬书本、照搬外国经验。无论是农村阶级分析、抗战战略规划，还是国家建设布局，全部以实地调研的一手事实为依据，主张用马克思主义之“矢”射中国实际之“的” 。

2. 精通唯物辩证思维，分清主次矛盾

善于一分为二看待事物，既看表象也抓本质，既看短期得失也看长远规律；面对复杂局势总能区分主要矛盾、次要矛盾，顺境不骄、逆境不馁。评价历史人物辩证客观，不片面全盘肯定或否定。

3. 坚持独立自主，走自己的道路

开创马克思主义中国化伟大进程，拒绝机械照搬苏联革命与建设模式，明确中国的事情必须由中国人自主探索、自主决定，奠定独立自主的革命、建设、外交总基调 。

四、学习高瞻远瞩、谋全局谋万世的战略远见与宏大格局

1. 超凡的前瞻性预判能力
局势混沌之时看透长期大势：青年预判二十年内中日必有一战；革命低潮写下《星星之火，可以燎原》预见农村包围城市；抗战初期《论持久战》完整预判战争三阶段；建国前夕提出“两个务必”预判执政腐化风险；力排众议推进两弹一星，提前筑牢国家安全根基。
2. 贯通时空的全局视野
空间上兼顾一城一地、全国山河、全球格局；时间上贯通千年历史、当下斗争、百年建设，做决策不纠结眼前局部牺牲，敢于取舍短期代价换取民族长远利益。
3. 厚重通透的历史观
通读二十四史，看透几千年阶级斗争与王朝兴衰规律，以历史规律指导现实斗争，厚今薄古，立足人民视角评判古今得失，善于以史鉴今、规避历史周期律。@豆包 @红色书库11 @中国传统文化集锦