【御艺启新知，笃行育品格】为深挖传统六艺育人内涵，传承古人从容沉稳、守礼有序、协作共进的处世智慧，7月26日，曲阜师范大学教育学院“六艺融新思，灵智润童心”实践队走进曲阜师范大学附属幼儿园，开展六艺之“御”主题传统文化启蒙活动，以趣味游戏、情景体验、团队协作的形式，让幼儿感悟御艺文化中沉稳、自律、协作的精神内核。 传统六艺中的“御”，本义为驾车之技，核心承载着守规矩、懂秩序、善协作、处变不惊的优良品格，是中华传统育人文化的重要组成部分。为让古老的御艺文化适配现代幼儿教育，实践队员立足学前教育专业知识，摒弃复杂的古代驾车技艺讲解，提炼御艺文化的育人内核，针对幼儿规则意识、团队协作能力培育需求，精心设计情景游戏、团队闯关、秩序礼仪教学等趣味环节，让传统文化育人价值落地生根。活动伊始，实践队员用通俗易懂的语言，为孩子们科普古代“御艺”的由来与作用，讲解古人驾车时遵守规则、专注前行、相互配合的故事，引导幼儿理解“守秩序、懂规则、会合作”的重要意义。为让抽象的品格理念具象化，队员们精心设计了趣味模拟闯关游戏，模拟古代驾车出行的场景，设置秩序通行、团队配合、稳步前行等游戏关卡。 游戏过程中，孩子们分组协作、有序参与，严格遵守游戏规则，相互鼓励、互帮互助，认真完成每一项闯关任务。在沉浸式体验中，幼儿直观理解了秩序与规则的重要性，切实体会到团队协作的乐趣。针对部分胆怯、不敢尝试的小朋友，队员们耐心鼓励、全程陪伴，引导孩子勇敢突破自我、沉稳面对挑战，培育从容自信的良好心态。实践队员表示：“御艺文化的本质是品格教育，我们希望通过趣味化的实践活动，让孩子们在游戏中学会守礼有序、协作共进，把传统六艺的精神内核转化为适配幼儿成长的优良品格，让传统文化真正赋能幼儿全面发展。”此次御艺主题实践活动，实现了传统六艺文化与幼儿品格教育的深度融合，既丰富了幼儿园传统文化教育形式，也让千年文脉以全新的姿态浸润童真岁月。未来，曲阜师范大学实践队将持续立足师范初心，深耕传统文化实践育人赛道，以青春志愿之力，传承中华优秀文脉，助力幼儿德智体美劳全面发展。曲阜师范大学社会实践来源：