一位新一线城市中学老师的自白：我的教育热情，是怎么被一点点磨没的今天我想跟大家聊点掏心窝子的话。我是一名新一线城市的中学老师，至今已经在讲台上站了9年。外人看我们这个职业，总觉得是“铁饭碗”：稳定、体面、还有寒暑假，怎么看都像是一份“躺赢”的工作。但只有真正身处其中的人才知道，这份工作带给我们的，远不止是教书育人的成就感，更多的是一种漫长而琐碎的消耗。9年时间，足以让一个满怀教育理想的青年，变得麻木、冷漠，甚至有些愤世嫉俗。我写下这些，不是为了抱怨，只是想让大家看看，一个真实的中学老师，每天都在经历什么。一、为了“不让老师躺平”，我们被各种KPI追着跑学校为了激励老师，或者说，为了“不让有编制的老师躺平”，会制定各种各样的KPI对我们进行考核。这些考核指标，无非就是看班级排名、平均分、高分人数。每次考试成绩出来，大大小小的会议上，都要对成绩进行分析。一次没考好，老师就要被点名批评，甚至影响到评优评先和绩效工资。这种压力，让我们每天都活在焦虑之中。我们不得不把大量的时间和精力，花在如何提高学生的考试成绩上，而忽略了对学生综合素质的培养。教育，在某种程度上，变成了一场围绕分数展开的竞赛。二、为了“出彩”，我们把大量精力花在了各种活动上除了成绩，学校还要举办各种各样的活动，而且要求办得“花团锦簇”，要“出彩”。为了在活动中脱颖而出，各个班级都要穷尽心思买道具、租服装、排练节目。一个活动，往往要耗费老师和学生半个多月的时间去排练。一个学期下来，这样的活动有好几个。这些活动，占据了老师和学生大量的精力，有时候周末也要被占用。我们明明知道，这些活动对学生的成长并没有太大的帮助，但为了学校的荣誉，我们不得不硬着头皮去做。三、早出晚归，我们几乎没有自己的生活我们的工作时间，远不止是上课那几个小时。每天早上六点多，我们就要到学校，开始一天的工作。处理完日常工作，往往已经是下午六七点。之后，还要加课、备课一两个小时。下班后，如果班级有特殊情况，还要处理一两个小时。有时候，如果有出卷子的任务，要连续忙两周。选题、核对格式、制作试卷，流程特别繁琐。我们几乎每天都在加班，几乎没有正常下班过。回到家，往往已经是深夜，疲惫不堪，根本没有精力去享受生活。四、面对学生，我们常常感到力不从心现在的很多学生，也让我们头疼。有的学生家境好，从小被宠得无法无天。上课的时候，偷偷从教室溜出去。到了上课的时候，学生不来、学生之间有摩擦、学生运动受伤之类的特殊情况，时有发生。每次遇到这种情况，老师都要亲自出马处理，很多精力被这些琐事占用。有些家境很好的学生，学习不努力。老师劝他努力学习，他会说：“努力学习不累吗？我们家现在的条件，不需要我这么努力。”有些学生，没有好的学习习惯，学习态度也不好。老师看着想拉他一把，他不但不领情，还会找家长告状。后续，又是一系列的误会和内耗。因为有的家长，嘴上说相信老师，实际上还是相信自家孩子。每次出了这样的事情，老师都要进行内耗。事实上，班级出了任何不利因素和任何投诉，这笔账，最后都会算到班主任头上。班主任，成了无限责任人。五、面对家长，我们常常感到无奈有个家长曾经反问我：“为什么现在的老师，不像以前的老师了？”我反问道：“现在的家长，还像以前的家长吗？”现在的很多学生家长，认为老师是服务员。和学生相关的芝麻绿豆大点儿小事，只要不满意，立马就去投诉。有的家长提出的要求，也很奇葩。比如，要求老师陪学生住院陪护。中午学生放学后，让老师帮忙找某个学生。都放学了，我也找不到啊。学生的手机在学校丢了，老师要帮忙找。学生在体育课上运动受伤，要求学校负全部责任。现在的有些家长，名义上相信老师，实际上是精致的利己主义者。用到老师帮忙，就说得天花乱坠。用不到老师，逢年过节，也没有问候微信。但凡孩子之间有了冲突，不管是不是自己的孩子不当行为引起的，就立马和老师翻脸，跑到学校大吵大闹。有的家长，表面上对老师无比坦诚，实际上打着自己的小算盘，心里揣着小九九。和这样的家长说话，都很心累，因为能看出来他表面一套，背地一套。有的家长，很有学识，对学校老师颐指气使，指手画脚，每天还要指导学校老师怎么教学，怎么管理班级。当然了，事实他那一套，根本行不通，因为时代变了。有的家长，孩子在你班级的时候，一个嘴脸。孩子毕业了，又是另一副嘴脸。即使你对他孩子掏心掏肺，但凡曾经有一丝不满意，也要指责你。六、工资待遇，更是让人心寒虽然在新一线城市，满打满算，一个月也发不到一万。因为现在大环境不好，财政困难。除了基本工资，其他的工资，时有拖欠。一年拖欠几万，只发三四千基本工资维持生活，日子过得紧紧巴巴。想讨要工资，又怕被清算。不讨要，发下来的日子，遥遥无期。领导总说会发，会发。实际上，拖欠的时间越来越长，拖欠的工资越来越多。民工工资被拖欠，有专门管理的部门。我们，只能哑巴吃黄连，有苦说不出。七、9年过去了，我的教育热情，已经被消磨殆尽工作9年，曾经的教育热情，已经被消磨殆尽。如今，只剩下了麻木、冷漠和猜忌。这，也是千万教师工作的日常，不容易。我写下这些，不是为了博取同情，也不是为了抱怨。我只是想让大家看到，一个真实的中学老师，每天都在经历什么。我依然热爱我的职业，依然希望我的学生能够成才。但我也希望，社会能够多给我们一些理解和支持，少一些指责和误解。希望我们的教育环境，能够越来越好，让老师们能够安心教书，让学生们能够健康成长。