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一位女老师到敦煌鸣沙山游玩,趴在沙丘写下“我不想当班主任”,发到网上本想抒发积攒

一位女老师到敦煌鸣沙山游玩,趴在沙丘写下“我不想当班主任”,发到网上本想抒发积攒已久的工作疲惫,盼着同行共情宽慰,没料到评论区截然相反,一众网友纷纷劝说她继续带班,还有人打趣从字迹能看出品性正直靠谱,十分适合担当班主任,好好的吐槽动态直接变成了全网打气的留言。

这副嘴上喊着想松懈,平日里却事事扛住的样子,正是无数一线班主任的真实写照。班主任早已不只是上课教书,手机二十四小时随时对接家长,调解学生矛盾、紧盯成绩起伏,填表、安全教育、家访、心理排查一堆细碎工作接连不断,长期紧绷之下萌生倦怠,全然是发自内心的真实心声。

网友没有顺势劝她撂挑子,是大家心里清楚,敢于直白吐露辛苦的人,日常工作大多踏实认真,嘴上抱怨不停,对待学生从不会敷衍应付。这份疲惫的根源不在于带班这份工作本身,各类繁杂事务全都堆砌在班主任一人身上,相应补贴却迟迟跟不上。平日里老师流露倦怠情绪,有些领导动辄拿出“年轻人要多锻炼”的说辞施压,一句轻飘飘的“这是通知不是商量”,一味消耗教师的一腔热忱。

沙地上的字迹转瞬就会被风沙吹散,老师偶尔吐槽解压本就无可厚非。与其一味施压画大饼,不如切实分摊繁重工作,落实合理待遇,多一份体恤与包容,老师们这份教书育人的初心,才能安稳长久地坚守下去。