从学历社会转向能力社会，是不可逆转的趋势。

虽然很多家长还在为孩子如何进名校、获得高学历而焦虑，但学历通胀、学历贬值已经是事实。而随着学历贬值，能力必然升值，用人单位选拔人才，不可能只看学历，而不看能力。

还有一些机构在渲染学历的重要性，用“第一学历歧视”来劝诫家长，能上本科尽量读本科，不要选中本贯通、中高职贯通。但部分家长已经清醒。高考中放弃民办本科，选择公办高职；中考中放弃普高，选择中本贯通的越来越多。

只追逐学历，漠视技能，甚至为了让孩子“努力读书”，对孩子进行“考不上好学校就是废物”的恐吓式教育，正堵死很多学生的成才选择，也让家庭陷入痛苦之中——读了本科，有一纸学历，但没有技能，也不愿意进工厂工作的大学毕业生，要么以一直考公考编自我安慰，要么啃老、浑浑噩噩。

不论社会发展到怎样的程度，对技能人才的需求，都超过学术人才。不摆脱学历迷斯，大部分学生就是获得高学历，也得经历“技能培训”，转变职业价值观，接受自己就是普通劳动者，才能找到工作。