读到一位老师写的头条，说他们学校有没有校长无所谓，他说校长出发一个月，学校照样运转。

可以说这所学校文化非常好。学校管理人员能够履行好职责，但是否定管理存在，这种否定管理存在的观点是有问题的。

管理是什么？管理是需要，是服务。

天气热了，很多人员比较多的办公室就会产生一些矛盾。

年轻老师觉得天气太热，把空调温度调得很低。老教师进了办公室，觉得像进了病娇一样，马上又把空调温度调高。年轻老师把遥控器拿在手里，老教师没有办法，只好把窗户打开。

学校管理者就是解决矛盾的人。平衡各方面的观点，出台一个规定，要求把空调的温度调到26℃，开空调的时间不准开门开窗。学校会针对执行情况进行检查通报。

有了这样的规定，老教师会穿得多一点，年轻教师也能接受。矛盾解决了。

三个人以上就存在管理。矛盾无时不在，校长就是平衡矛盾的那个人。

有的老师会说校长出发了不是这样运转吗？那是因为副校长在履行着校长应该履行的职责。

没有对制度的监督，没有对矛盾的化解，或许老师到仓库里领点办公用品，都要看相关人员的脸色。有领导的签字，仓库管理员还敢给脸色吗？给脸色就是不把领导放在眼里，就是跟学校领导过不去。

有没有管理一个样吗？