秦岭笑谈 曲阜师范大学学子暑假社会实践青春三下乡【工学院】赴淄寻访琉璃古韵 青年步履传承非遗文脉“璆琳流韵队”队伍实践流程一、准备阶段（一）组建实践队伍明确队伍由15人组成，刘静怡担任队长，负责统筹协调全部实践工作。队员包含赵峰霄、邹昕桐、单宝鑫、李建磊、李艳、陈国鹏、杨伟超、焦娇、杨梦茹、周雨婷、李琨玉、金宏超、马艳茹、陈涛等成员，分工协作，各司其职，共同完成琉璃文化研学、实地观赏、宣传总结等全部工作任务。（二）线上会议：学习淄博琉璃文化知识，细化分工，敲定实践行程7月14日晚上九点召开首次线上筹备会议，全体实践队员集中学习淄博琉璃非遗文化相关内容。队员通过资料分享、集体研讨，系统了解淄博琉璃三千年发展历史、经典工艺品类、烧制特点以及当下非遗传承现状，初步认识鸡油黄、搅胎、内画琉璃等代表性技艺，深刻体会博山琉璃作为齐鲁非遗瑰宝的厚重价值，为线下实地鉴赏打好理论基础。并确定本次赴淄博实地鉴赏的完整行程安排，落实全员分工。围绕新闻撰写、实地拍摄、问卷设计、宣传海报制作、现场记录等工作划分到人，明确各板块工作完成时间节点。从博物馆参观流程、琉璃器物鉴赏要点，到后期素材整理、新媒体宣传规划全部落地，让团队实践方向清晰，队员带着具体任务奔赴淄博开展实践。二、实践阶段（一）线上问卷调研实践队依托线上平台发放调查问卷，面向全国不同地区、年龄段、职业的群众开展调研。广泛收集大众对于淄博琉璃的了解程度、观赏偏好、文创购买意向等数据，摸清当下琉璃文化传播的优势与短板，为线下博物馆实地鉴赏、文化宣讲提供数据支撑。（二）宣传物料制作与张贴队员设计制作琉璃主题宣传海报，搭配琉璃精品实拍图、工艺简介文字，在校内公告栏、社区宣传栏进行张贴推广，提前扩大实践影响力，让更多人了解本次淄博琉璃实地鉴赏实践活动。（三）奔赴淄博，博物馆实地观赏考察实践队前往淄博市博物馆琉璃专题展厅开展实地研学观赏，跟随馆内专业讲解员系统游览展厅。队员近距离品鉴历代琉璃藏品，仔细观察器物色泽、雕工、器型特点，认真聆听讲解，记录不同年代琉璃烧制技艺区别；与馆内工作人员交流，了解琉璃文物保护、展陈背后的故事，沉浸式完成琉璃实物鉴赏，把前期理论知识与真实文物展品一一对应，真切感受非遗匠艺魅力。图为实践队员在淄博市博物馆琉璃展厅内驻足观赏藏品，认真聆听讲解员介绍琉璃工艺细节，近距离感受琉璃器物的通透美感与精湛做工。（四）专题展厅深度参观与文字记录队员分区参观博物馆琉璃文化展厅，以文字、笔记形式记录每一件代表性琉璃精品的年代、工艺、艺术价值，挖掘藏品背后的匠人故事与历史渊源。队员边观赏边思考，梳理淄博琉璃兴盛发展的时代原因，总结琉璃作品的鉴赏评判标准，完成观赏学习内容沉淀。（五）影像素材拍摄与团队合影实践队员拿起拍摄设备，完整记录博物馆参观全过程。拍摄琉璃藏品特写、工艺展板、讲解员讲解画面、队员观赏学习场景，拍摄团队集体合影，留存大量实拍影像资料。这些照片、视频将成为后续非遗文化传播、实践成果展示最直观生动的素材。三、创新与升华——让千年琉璃走进当代生活复盘本次完整实践流程，实践队的工作不只停留在参观观赏、记录拍摄层面，更是一次针对淄博琉璃非遗现代化传播的创新实践。 视角创新：从仰望文物到贴近生活摒弃单纯瞻仰文物的角度，以青年大学生的视角寻找淄博琉璃与现代生活的结合点。不只介绍琉璃悠久历史，更发掘现代琉璃文创、家居摆件、首饰等年轻化产品；不只赞叹工艺精湛，更关注非遗匠人的坚守与创新，让琉璃文化更有温度。 模式创新：从单一参观到多维传播打造“线上会议筹备+线下实地观赏+问卷调研+海报宣传+新媒体推送”的立体化实践传播模式，将实地博物馆观赏作为核心，搭配前期预热、后期宣传，多渠道扩散淄博琉璃文化，让非遗技艺触达更多青年群体。 叙事创新：从观赏器物到传递情怀宣传重心不再只聚焦琉璃器物本身，而是由物及人、由艺及生活。向大众传递：淄博琉璃不只是博物馆里的展品，更是承载匠心与美学的生活艺术。它的传承与发展，需要被当代年轻人看见、欣赏、喜爱，融入现代审美与日常生活。通过一系列扎实完整的筹备与实地实践，这支青年实践队伍完成了对淄博琉璃文化的深度探访与沉浸式鉴赏。队员既是琉璃非遗的观赏者、记录者，更是传统文化与新时代之间的连接者、传播者，努力让千年博山琉璃在当代重新焕发光彩，这也是本次赴淄博实地鉴赏实践最核心的初心与价值。

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