秦岭笑谈 曲阜师范大学憨兜成才社会实践队走进淄博憨兜家园开展助残志愿服务曲阜师范大学暑期社会实践大学生暑期社会实践

近日，曲阜师范大学憨兜成才社会实践队前往淄博市憨兜家园，开展大学生“三下乡”社会实践活动。本次实践聚焦心智障碍青少年帮扶工作，队员通过协助机构开展日常教学、组织集体文体活动、开展互动体验课堂、实地走访调研、负责人专题访谈等多种形式开展志愿服务，以青年实践行动助力特殊群体社会融合。淄博憨兜家园是面向心智障碍青少年开展康复训练、融合教育、辅助性就业的公益服务机构。机构长期深耕特殊青少年帮扶领域，为心智障碍群体搭建稳定的社交、学习与实践平台，依托生活化课程帮助特殊青少年习得独立生活技能，逐步建立与人沟通交往的信心。为保障实践活动有序落地，实践队员提前线上对接机构工作人员，充分了解心智障碍青少年认知特征、日常活动安排与安全注意事项，结合孩子们的接受能力策划绘画创作、手工DIY、益智小游戏等互动项目，反复调整活动流程，充分考量活动适配性。实践过程中，队员们积极配合憨兜家园工作人员开展日常工作。结合憨兜家园特色融合教学需求，队员协助老师们整理各类教学素材，分工制作洗车实训、花馍制作、模拟超市体验等生活化康复课程PPT。制作课件期间，队员充分结合心智障碍青少年的认知特点，简化大段文字表述，大量搭配实景图片、分步操作示意图，梳理清晰易懂的操作流程，持续优化课堂展示内容。这类课件将生活技能训练融入日常康复教学，能够循序渐进引导孩子们学习独立生活本领，为家园常态化康复教学有序开展提供扎实支撑。清晨时分，队员们提前抵达活动场地，配合憨兜家园的老师组织孩子们开展早操锻炼。伴随着背景音乐响起，队员带领孩子们练习第三套全国广播体操，队员分列队伍前后进行动作示范，跟随乐曲节拍，一步步引导孩子们舒展四肢、调整体态。不少孩子展现出良好的节奏感，动作流畅协调。对于难以跟上节拍、动作较为拘谨的孩子，队员主动上前，蹲下身耐心帮扶、手把手纠正姿势，持续给予肯定与鼓励，引导他们勇敢参与集体锻炼。早操结束后的课余时段，队员留在场地陪伴孩子们开展趣味小游戏，面对面闲谈交流。队员用心回应孩子们的表达，在持续的相处中慢慢消除陌生感，搭建稳定的沟通渠道，营造安稳有序的活动氛围。

绘画区域内，队员耐心引导孩子们拿起画笔自由创作，认真倾听孩子们讲述画作表达的内容；手工区域中，队员分步协助孩子完成粘贴制作，及时给予正向反馈。部分性格内向的孩子初期不愿主动交流，队员放缓互动节奏，借助简单小游戏慢慢消除隔阂。随着互动不断深入，越来越多孩子主动参与创作，一件件充满想象力的作品，直观展现出孩子们丰富的内心世界。活动过程中，心智障碍青少年情绪容易受到外界环境影响，时常出现起伏波动，队员们时刻留心观察每一位孩子的神态与举动，细致捕捉情绪变化信号。遇到情绪低落、沉默寡言，抗拒参与集体活动的孩子，队员主动放缓脚步，蹲下身与孩子平视交流，耐心倾听内心感受，借助趣味玩具、简短小故事转移注意力，逐步安抚焦躁低落的情绪。面对精力旺盛、活泼好动的孩子，队员顺势陪伴他们开展轻松的追逐小游戏，释放充沛活力。整个陪伴过程中，队员充分尊重每个孩子自身的节奏与性格差异，不催促行动、不强求融入集体，接纳孩子们所有真实的情绪表达。队员以平等、包容的姿态与孩子们相处，放下距离感，依靠长期细致的陪伴慢慢建立信任。实践期间，队员与憨兜家园负责人开展深度交流。负责人在采访中谈到：“心智障碍青少年需要长期持续的陪伴，专业康复之外，常态化的社会互动，能够帮助他们打破社交壁垒，更好地融入日常生活。目前机构依旧面临志愿者资源不稳定、社会大众认知不足等难题，期待更多青年力量持续关注心智障碍群体。”实践队员认真记录访谈内容，细致梳理机构日常帮扶工作中的现实需求，收集助残公益发展相关一手信息。近距离和心智障碍青少年相处，让队员们对助残公益拥有更加真切的体会。短暂的志愿服务时光，让曲师大憨兜成才服务队的队员收获良多。在与憨兜家园孩子们朝夕相伴的日子里，队员们逐步褪去最初的忐忑，读懂了这群孩子纯粹的内心。大家深刻意识到，志愿服务并非单向的付出，平等真诚的陪伴能够实现双向成长。家园教职工长年坚守助残一线，也让队员深受触动，特殊群体的成长之路，离不开社会长久的包容与持续支持。此次实践是一次珍贵的成长历练，队员们计划把此行的见闻与感悟向外传递，呼吁更多社会大众关注心智障碍群体。队员们在实践中观察发现，孩子们渴望平等对待与真诚陪伴，外界充分的理解与包容，是特殊群体融入社会不可或缺的支撑。本次实践也打破了不少队员以往固有的刻板印象，让大家真切认识到社会包容对于特殊群体发展的重要价值。此次社会实践，是曲阜师范大学青年学子践行社会责任、投身基层公益服务的生动实践。后续，憨兜成才社会实践队将系统梳理本次实践收获，借助校园宣讲、短视频科普等多种形式，向广大师生普及心智障碍相关知识，消除大众偏见。服务队计划持续维系与憨兜家园的联系，搭建长期志愿服务渠道，号召更多大学生参与助残志愿服务，持续为特殊群体帮扶工作注入青年力量。