这有许多原因。
首先是历史原因。刚恢复高考，教师地位极低，尤其是男教师，工资长期垫底，找不到对象。工作任务则十分繁重，甚至有现在三四个人的教学任务。
其次是现实原因。教师工资虽然年年提升，但仍然不算高。男人先征服世界再征服女人。教书的男人比较难教赢女人。男人在社会中居于支配地位，但教书的收入未必会高于女人。女人在怀孕育儿中对孩子的教育居于支配地位，尤其是幼儿及小学，教书男人的优势在高中及以上，主要在大学硕博。在中小学，男人的平均教学水平甚难优于女人。男人只好去干别的。还是，中小学教师，并非高薪精英职业，教小学的多三本专科生。可这个层次的男人考试未必能赢女人。本领不大的人游戏瘾并不是不大。相对来说，男人的游戏瘾大于女人，游戏是考高分的大敌，这是男人考编不如女人的原因之一。另外，现在的考试设置也利女不利男。高考三科150分的，只数学利男，语英均利女，男人擅长的数理化不一定都要考，男人不擅长的语文英语则必考。教育学心理学及教法也是文科性的东西，同样利女不利男。男人在教师考试上平均竞争力也不如女人。落分录取的男教师能力也可能不如女教师，在学生心目中地位也低，男教师的工作环境也恶化，不利于男教师发展。这也新入职的男教师形成阻挡。
上述多方面的原因，导致中小学男教师越来越少。
教师群体的现状 教师行业洗牌 教师职业新变化 教师真实困境 青年教师求职 中年教师压力 教师困局