就算没有那些令人咋舌的私德丑闻，单就这份忏悔书所暴露出的书写水平，我觉得这位中学历史老师也配不上“最美教师”的称号。
从总体观感来说，这份忏悔书结构松散、笔顺混乱、连笔毫无章法，整页文字忽大忽小。有的字挤压粘连，有的字松散混乱。标题“忏悔书”三个字结构混乱，“对自己的行为忏悔”八个字写的不如工地上的普通农民工。
汉字是中华历史的载体，作为历史教师，不仅要传授好历史知识，还要做历史文化的守护者。写一手好字，是对汉字文化最起码的尊重。
我听说正规的师范院校会对学生的“三笔字”进行严格的训练，一个经过长期正规训练的老师会形成肌肉记忆的，即使随意书写，他的字也会做到斜而不倒、散而不乱。从这份忏悔书来看，只有两种可能：要么他没接受过正规的师范教育，属于“半路出家”；要么他在平常的教学过程中，没有认真备过课、教过学、批改过作业，导致基本功彻底荒废了。
我不知道“最美教师”的评选，是师德重要，还是业务能力重要？或许应该是德才兼备吧。这位中学历史老师连一份简单的忏悔书都写得如此一塌糊涂，又怎能让人相信他具备精湛的业务能力呢？
俗话说字如其人，这份潦草、丑陋的忏悔书，不仅写下了他私德的败坏，无意中也曝光了他职业修养的荒芜。
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