有多少小学生，中学生，高中生，大学样知道中国的科学家，并且知道他们的名字？
物理学家——赵忠尧
钱学森、邓稼先两弹一星元勋氢弹，原子弹之父
核潜艇之父黄旭华
中国疫苗之父汤飞凡，青霉素原发人
是不是我们的教育出了问题，可以说99%的小学生初中生不知道他们的名字，爱迪生牛顿倒是如雷贯耳！偶像明星却是倒背如流，他们除了收割韭菜还干嘛了？真是悲哀。
没有黄旭华现在核潜艇都没有
要知道没有钱学森邓稼先我们现在可能还有要倒退几十年，没有汤飞凡，现在疫苗全部进口，消炎药靠进口，会多少人用不上而失去生命。

青少年对中国科学家认知度低的现象，确实反映了我国教育在价值观引导、内容设计、传播方式上的不足。这并非简单的“悲哀”，而是一个需要正视并积极解决的“警示”。教育的终极目的，不应只是培养会解题的“考生”，而应是培养有根、有魂、有家国情怀的“公民”。当我们能够自豪地、生动地、深刻地讲述钱学森、邓稼先、黄旭华、汤飞凡等人的故事时，我们的教育才算真正完成了它的一部分使命。