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安全工作是压在校长头上的大山,一年教学工作会议未必参加一两次,但是安全工作会议不

安全工作是压在校长头上的大山,一年教学工作会议未必参加一两次,但是安全工作会议不知要开多少会。但是明白了这些真相,就不会那么焦虑。

一是工作讲的多,未必就有效果。上级安排的安全工作,从内网到微信群,从现场检查到电话调度,从白天开会到晚上提醒,每逢开学、节假日放假都要反复强调。甚至落实到每个学生家长,每天发一次安全提醒。学校管理人员和老师能够很好的执行各种要求,但是到了家长那里,很多家长甚至把班级群进行了屏蔽。多了就没人重视,多就是少。

二是安全是动态发展的过程。在一定规模的学校,没有一位校长敢拍着胸脯说,绝对不出安全事故。安全隐患排查的再细致,只要时间在发展,事物在运动,就存在安全隐患,就可能发生安全事故。

三是要把安全学校安全工作的重点放在师生安全能力提升上。一个劲儿不准学生跑,不准学生动,不准靠近水边,解决不了实际的问题,只会让事情变得越来越糟。意识到危险提高防范能力,这本身就是教育的应有范围,要切切实实落实。不要怕出问题,出现问题要有及时救助。

四是学校安全教育是系统性的工程,仅仅靠学校,解决不了学生的所有安全问题,需要社会方方面面综合发力。特别是家长要履行好安全监护责任。把学校的事情扎扎实地做好,不要过分焦虑于学生放学之后怎么样。教师不可能到道路上去指挥交通,也不可能到每个学生家里去做好安全防护。安全管理误区