高中退休老教师说：
高中自学一遍能理解30%及以上，学校上课再学一遍，能理解80%以上，写完作业再自己复盘一次，至少也能理解90%以上了，这个时候距离双一流已经不远。

把这个强度和节奏稳住，等到一轮复习，该理解的都理解了，剩下的就是练习，运用知识解决问题。

只要把这四步做细做实，该丢掉的坏习惯尽早丢掉，这个时候正常的学生离211都不会太远。

最后就是重复的练习，不断在练习中总结经验，技巧，该补的漏洞及时补，该拓展的科目及时拓展就行了。

现在问题的关键是，很多学生根本没有预习习惯和能力，所以你直接听课能听懂60%就已经很好了。

这个听课效率很难顺利完成当天的作业，这会耗掉你很多时间，导致你根本没有时间复盘，消化，而且会感觉学习很吃力，慢慢产生厌恶感。

越是这样的学生，周末在家只想放松，只想逃避学习，玩手机，睡懒觉，当然不可能完成第三步。

可以肯定的说，起码有50%的高中生，到这个地方就已经是尽头了，而那些还能坚持把作业写完，还不忘记做做课外练习的人，本科绝对是稳的。

现在的高中，只要不是完全的躺平摆烂，哪怕你用一半的精力用来学习，本科没有任何问题；

把70%的精力用来学习，双一流没有问题；

把80%的精力用来学习，211没有问题；
前提是，这里的学习是专注的学，是用心的学，不是表演，也不是磨洋工。