▶️早自习迟到、上课迟到、课间操缺勤，第一次警告，第二次登记，第三次直接和家长面谈。
▶️上课睡觉、发呆、讲小话、吃东西，先警告，屡教不改就“课堂静坐”，耽误的内容下课补。全班浮躁时，直接停一节课让他们读课文，告诉他们在“吵的环境里老师压根就没法上课”。
▶️狠狠检查作业，没做完的必须当天补完。不能留堂就和家长说“每天拍完成的照片反馈”，坚持一周就能治懒癌。
▶️下课多进教室，提醒摆桌子、捡垃圾，督促卫生，让学生知道“班主任一直在盯着”。
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2️⃣ 差班最吃“说到做到”这一套：
✅公开透明，不留情面：
提前和全班同学签约，只要在学校拉帮结派、校园欺凌、顶撞老师，不管成绩好坏，一律按校规处理，而且会让家长签字知情。
上课冒犯科任老师？那就直接带着学生去办公室给老师鞠躬道歉，给科任老师撑腰，也给学生立住“尊重老师”的底线。
▶️分级惩罚，专治屡教不改：
针对上课爱插嘴、讲小话：第一次警告，第二次布置晚自习读课文，告诉他“如果这么爱说话，不如读课文练够”。
▶️讲脏话、做不雅手势：去老师办公室对着镜子说100遍，说到不说为止。
▶️上课坐不住、到处小动作：直接调去第一排，在老师眼皮底下监督，进步肉眼可见。
▶️家长来学校亲自面谈比打字管用：纪律特别差又很调皮的学生，必须请家长亲自来学校面谈，当面沟通，这样真的有用。
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3️⃣软硬并施：从“压着管”到“愿意变好”
除了一些硬规则之外，差班也需要正向引导，不能一味施压，不然只会越压越逆反：
▶️思想建设不能停：在集体班会课时，可以给学生讲价值观、看教育视频，个别学生单独谈心，慢慢端正他的学习态度。
▶️抓细节夸人，不要等“完美”再表扬：差班的学生很难有惊天动地的优点，只要有进步，就可以小小夸奖“今天只迟到了两分钟””“作业写得比上次工整”，正向反馈多了，学生才愿意往好的方向走。
▶️全班互相监督：鼓励同学之间提醒在走廊上不要乱跑、不要玩危险游戏，把“守纪律”变成集体共识，而不是班主任一个人的事。
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💡 最后叮叮想对各位同频的班主任说：
差班整顿，从来不是一蹴而就的事。班主任半天不在教室，学生就会“放飞自我”，这是常态，但是别内耗自己。尽人事，听天命，只要学生在学校平安无事，那就是班主任最大的成就啦🌳
