广州：减轻内卷，师生都均衡分班！

学生、老师都均衡编班，广州2026年9月起，义务教育阶段起始年级（一年级、初一级）开始实行，不论公办民办。

今年起，由市教育局搭建编班平台，给各个区统一实施、现场操作，分班权限不再由各个学校决定。

严禁学校设置重点班、实验班、快慢班，不再以成绩论英雄，分班级等级和档次。从而净化教育生态。

促进义务教育公平，这是一个老生常谈的话题了，如何实践，如何落实公平，广州一直在探索，比如摇号招生，争取打破“学位房”限制；比如集团化办学，省属市属学校和区一级政府合作办学打破优质教育资源集中在市中心、而郊区优质教育资源缺乏的局面。

在今年，广州教育部门不仅从生源角度打破班级划分不同等级的问题，还从师资力量方面下手，老师团队也随机分配，相当于从学校手上回收了对老师任用的部分“人事权限”，从而避免优秀老师扎堆在少数班级。

如果教育效果好，今后在区一级层面，也就是区属学校里面，随机分配老师到各所学校，促进“名校”与普通学校的师资力量的差距，也不是没有可能。

义务教育阶段，学校没得通过考试去提前获得优秀成绩的生源，那么就得让学校卷“加工能力”，去卷学生“低进优出”，这样才能够体现学校的办学成就，才可以做出办学的口碑。

学生都在普通班，班级身份都是平等的了，个人今后怎么学习？靠自觉自律，靠培养学习的兴趣，培养好奇心和探索能力，从而去提高科目的学习成绩，而不是一味地卷分数，陷入唯考试成绩论的怪圈。