四年级语文老师:第3单元习作，孩子要当个“小诗人”写诗歌了，是不是觉得有点难？分享这个“五步法”写作文，让习作变得轻松又高质。
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第3单元习作【轻叩诗歌大门】，习作要求:
尝试写诗歌表达自己的真情实感。
①把握诗歌的格式，注意节奏和韵律。
②能通过联想、修辞等手法表现诗歌的意境美。
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[送自己一朵花]分享优翼四下《五步法同步作文》第三单元内容，让孩子读一读品一品，让写作按照“五步法”有条不紊进行:
⭐️①理清思路。明确习作要求，确定习作题材。
⭐️②学习技法。展开联想，营造意境；借助修辞，灵动表达；注重节奏感和韵律美。
⭐️③善用素材。优美好词、精彩句段、炫酷开头、绝妙结尾。
⭐️④品优秀范文。品味佳作精彩，跟着点评批注学习“加分点”。
⭐️⑤修改习作。根据评价标准表格，自评或他评，参照修改示范，学会修改习作。
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[比心]跟着优翼《五步法同步作文》学写作，孩子的写作文之路会走得geng加通畅愉快。
【优翼】26春新版五步法同步作文素材大全3-6年级下册全国通用