南京某中学初一老师因为发表过激言论，被停职检查了。看了相关的报道，心情真的很沉重。“平时考10分20分30分的同学，抄成七八十分为班级做贡献！”，是什么样的情况，能让一位老师说出这样的话。从来考试之前，老师都会提醒学生不要作弊，要真实的成绩。老师鼓励学生作弊，这是教育的悲剧，悲剧的根源源自哪里呢？可见，分数重要性依旧是无可匹敌的，我不知道这所学校是公办还是民办学校，不知道是否完全以分数对老师进行排名，还是纯属这位老师自身的原因。我想也许还有一个原因，这个班成绩一直比较差，有很多学生不学习，初一考十几二十分确实基本没有基础，小学六年基本没有学习，我说这个话是经过调查研究的。这也给老师巨大的压力，如果这批学生上课纪律再不好，可能会让老师在课堂上不受控制宣泄自己的情绪。 但我还是要提醒老师们呀，教书是一个职业，不是生活和生命的全部。管住自己的嘴，管住自己的手，尽到自己的责任和良心，其他的交给天意。至于职称绩效工资排名，暂且放在一边吧。 我们所做到的就是坚守教育的公平，坚守教育的底线。我的班上也有很多小学基础特别特别薄弱的学生，甚至基本的加减乘除都不会，真的没有办法继续初中数学的学习。但我有一个底线，我不歧视他们，但任何一个同学必须遵守课堂纪律，不能影响全班同学的学习，不能突破我的底线。 我与那些基础差的学生相处的还不错，长远一点，学习差的学生确实很多回来看老师的，他们的情商还真的不差。教育