河南郑州，一个四年级的学生，上课和同桌闹矛盾，老师看见后，就让他们上讲台，还跟他们说：“你们喜欢打架，那就在讲台上继续打，一共打够50下。”说完，两个孩子从扭捏接触演变成真打，老师始终没有制止。放学后，这个学生就从楼上一跃而下，结束了自己生命。 1月6日，下午5点多的时候，秦先生突然接到晚托班老师打来的电话，说孩子找不到了，他们匆匆忙忙就下楼找。 结果看到邻居，焦急地告诉他们，他们孩子出事了，孩子已经被送到医院了。 他们这才得知孩子从高楼坠下，那一刻，他们无法相信这件事情，居然发生在他们身上，他们来不及想为什么，也来不及悲伤，就跌跌撞撞跑到了医院。 当他们得知孩子已经离世的那一刻，他们的天真的塌了，孩子居然坠楼身亡了，他们看到孩子没有了气息，那一刻，他们才真正地瘫坐在地上，再也没有一丝力气支撑着他们的身体。 巨大的痛苦犹如一个空洞，团团地围绕着他们，他们望着无边的黑洞，内心的无助让他们无比崩溃。 他们的孩子，早上的时候，去学校还是活蹦乱跳的，怎么才短短一天时间，孩子就与他们天人永隔了呢？ 孩子到底发生了什么事？孩子为什么要做这样的傻事，孩子是受他人影响，还是受他人威胁？ 孩子发生这样的事情，秦先生和家人，当然要了解孩子在白天到底发生了什么事。 孩子去学校的时候，是开心的，情绪没有什么不妥，孩子放了学，把书包放到晚托班就跑了出来，他在晚托班也没到什么事。 那导致孩子做出这么傻的决定，应该就是孩子在学校受委屈了。 经过调查了解，事实的真相让他们难以相信，老师居然会这样教育他的孩子。 原来秦先生的孩子在上课的时候，和同桌就闹矛盾，虽然是很小的矛盾，但还是被老师看到了。 正在上课的老师，看到两个孩子在底下不听课，闹矛盾，老师就很生气，就把他们俩叫到讲台上。 老师也没有说什么话，就说他们俩爱打架，就在讲台上当着全班同学的面，一共打够50下。 这两个孩子，一看老师都这么说了，他们开始也是想着假装打一下，一共打够50下就好了。 可他们打着打着还真的打起来了，老师看见他们俩是真的打起来了，只是拿着手机，却没有阻止这两个孩子。 悲剧由此而来，两个孩子当着全班同学的面真打起来了，这件事情，居然给秦先生的孩子，带来了心理阴影。 或许在这两个孩子当中，他们闹小矛盾，秦先生的孩子是觉得自己受委屈了，老师没有为他主持公道，反而让同桌和他在讲台上真打。 或许就是因为这样，孩子想不通，也很委屈，放学之后，孩子就越想心里越痛苦。 于是孩子把书包放在晚托班，然后一个人跑了出去，从1栋楼的楼上，一跃而下，结束了自己的生命。 了解了整件事情的来龙去脉，秦先生脑海里浮现着孩子受委屈的画面。 发生这种事情，老师怎么可以用这种不正当的方式，来教育孩子呢？ 发现两个孩子有矛盾，老师为何没有引导他们，反而让他们当着全班同学的面真打起来，这对孩子的自尊造成多大的影响啊！ 秦先生认为，这是老师的不正当教育才导致他的孩子，选择这样的方式离开世界。 他的孩子还那么小，他的心智还没有成熟，老师怎么可以如此不顾他的自尊呢？ 秦先生始终认为，就是老师的不作为，导致他的孩子离世的。 事情发生之后，他们也是打电话给老师和班主任，可是他们一直都没有听，就连他们知道孩子离世，也是学校发短信通知的，学校拒绝当面沟通。 秦先生报了警之后，学校还表示，孩子当天在学校没有异常。 事情已经发生两个多月了，那位老师依然在学校正常上课，秦先生只希望自己尽快能够帮孩子讨回公道。 发生这样的事情，如果老师确实在教育的过程中，存在不当之处，那么老师是有过错的，要承担过错责任。 《民法典》第1165条规定：行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。 老师发现学生违反课堂纪律，可以适当教育，如果当时，她的教育超过了必要的限度，那她就要承担过错责任。 发生这样的事情，如果老师没有过错，孩子是离开学校之后，才坠楼身亡的，那么这件事与学校无关。 那么发生这样的事情，你认为学校需要赔偿吗？