香港一学校毕业典礼上奏国歌，两名毕业生不仅不唱国歌，还一直坐着拒绝肃立，校长陈卓禧看后直接叫停，将这两名不尊重国歌的学生赶出礼堂。   2017年12月16号，香港专业进修学校，正举办着毕业典礼。几百个毕业生穿着笔挺的礼服，在老师们的陪同下走完求学路上的最后一段仪式感。   为了保证不出差，在典礼开始前，学校就再三强调了规则，其中一条更是被拿出来反复说——奏唱国歌的时候，在场的每一个人都得肃立，要是有人敢不尊重国歌、不守规矩，学校有权不让他上台领毕业证。   典礼一步步推进，到了最庄重的奏唱国歌环节。旋律一响起，全场瞬间安静下来，不管是老师还是学生，哪怕是坐在台下的家长，都不约而同地站起身，有人跟着小声哼唱，有人神情肃穆地注视着前方，整个礼堂里，满是对国家的敬畏。   可就在这一片肃穆里，有两个身影格外扎眼——他俩是社工系的毕业生，自始至终都稳稳地坐在座位上，一动不动，不仅没跟着唱国歌，手还在胸前比出了交叉的手势，那模样，明摆着就是故意跟规矩对着干，压根没把国歌放在眼里。事后他俩还嘴硬，说领毕业证跟国歌没关系，觉得尊不尊重国家，不在于唱不唱国歌、肃不肃立。   这一幕，刚好被主席台上的校长陈卓禧看在了眼里。他没半分犹豫，当即就叫停了毕业典礼，话筒里的声音清晰又坚定，打破了现场的宁静。   紧接着，他站起身，径直走到那两个学生面前，直截了当地表明了态度：港专打成立那天起，就是一所爱国爱港的学校，坚守爱国的立场，没有任何商量的余地。他还反问这两个学生，要是当初入学的时候，没弄明白港专的这份立场，那说白了，就是选错了地方。   话音刚落，校方就按照之前定好的规矩，把这两个不尊重国歌的学生，请出了礼堂。   这俩学生被赶走后，现场立马就起了小波澜——有十几名学生跟着站了起来，吵吵嚷嚷地也跟着离场，到了礼堂外，还举着横幅起哄，嘴里喊着“校方小题大做”，非要学校给他们一个说法。   可他们大概忘了，学校早就把奏唱国歌要肃立的规矩，提前告知了每一个人，这不是针对谁，也不是故意为难谁，就像参加葬礼要默哀、参加婚礼要送上祝福一样，是最基本的礼仪，更是对国家最基本的尊重。你可以有自己的想法，也可以不喜欢，但绝对不能挑战底线，更不能肆无忌惮地不敬畏国歌。   当时还有些人跳出来帮这两个学生辩解，说那时候香港还没实施《国歌条例》，学校的规定不算数。这话听着就可笑，难道没有法律逼着，就可以随心所欲地不尊重国歌了？   难道爱国、敬畏自己的国家，是要等法律来强制才肯去做的事？港专从来都没把爱国当口号喊，从1947年成立工人夜校开始，这份爱国的底色就刻进了骨子里。   当年港英殖民政府逼着学校撤掉五星红旗，还放话说不撤就停掉资金、收回校舍，可那时候的师生们，没有一个低头妥协的，背着教具到处借地上课，自己凑钱建校舍，这份骨气，不是靠嘴说出来的，是实打实靠行动拼出来的。   陈卓禧校长当年的做法，也引来了不少讨论，有人说他太强硬，觉得应该给这两个学生一个改过自新的机会。但我觉得，这份强硬一点都没毛病。学校的作用，不只是教学生读书识字、学专业知识，更重要的是教他们做人，教他们分清是非、守住底线、懂得敬畏。   一个连国歌都不尊重的人，就算学识再高，品行上也有硬伤，这样的学生，就算拿到了毕业证，也算不上一个合格的毕业生。   港专的做法，其实是给所有香港的学校立了个榜样：爱国教育从来都不是软乎乎的口号，而是实打实的规矩，只要违反了规矩，就必须付出相应的代价。   这俩学生也挺可惜的。几年的求学时光，辛辛苦苦熬到毕业，本该在一场体面又庄重的毕业典礼中，圆满结束自己的学生时代，却因为自己的无知和无礼，给自己的青春添了一笔洗不掉的污点。   他们到最后可能都没明白，自己拒绝的不只是一次简单的肃立，更是对国家的敬畏，对自己“中国人”这个身份的认同。那些跟着起哄离场的学生，也该好好反思反思，自己所谓的“维护同学”，到底是在维护正义，还是在纵容无礼，是在坚守底线，还是在挑战规则。   这事儿过去这么多年，至今还值得我们好好琢磨。它告诉我们，爱国教育从来都不能松懈，规矩从来都不能被忽视。没有规矩，不成方圆；没有敬畏，就没有底线。那些把无礼当个性、把挑衅当自由的人，终究会为自己的行为付出代价。   而像陈卓禧这样，敢于坚守原则、敢于对不尊重国家的行为说不的校长，才是香港教育最该有的样子，也只有这样，才能培养出真正有骨气、有担当的中国青年。