这篇项目化课程太有仪式感啦！言陈鹤琴认为：“大自然、大社会都是活教材。”生活是孩子们最熟悉的内容，只有将幼儿生活中感兴趣的事物融入到活动中，才能调动幼儿的积极性和求知欲。《3-6岁儿童学习与发展指南》教育建议中指出：“支持幼儿接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识”。所以对于孩子们来说最好的教育来自于生活，来自于体验。