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💯在大学，写读书报告和书评是人文社科类学生必做的功课，而只有【先掌握读书的逻辑与方法‼️】，才能据此写好与书相关的学术文章。
📘在本篇文章里，谢晖教授以卢梭的《社会契约论》为例，分享了阅读学术著作可供参考的4种阅读方法。我认为，这4种阅读方法也是我们可供选择的【读书报告写作逻辑与内容构成】。
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✅在此，我将本篇文章的核心内容进行了提炼整理，并分享给大家。希望对处于结课周的你们有所帮助～
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1⃣️ 文本阅读：文义阅读、背景阅读、意义阅读
2⃣️ 比较阅读：理论比较阅读、实践比较阅读
3⃣️ 批判（反思）阅读：逻辑/理性批判、实践/规范批判、道德/价值批判
4⃣️ 运用阅读：学术运用、社会实践的运用、修养运用
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以上内容仅供大家学习参考，如有需要可以阅读谢晖教授的原文~
有任何问题，欢迎一起讨论！
